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domingo, 18 de noviembre de 2018

FLIPPANDO EN BRUSELAS


Durante el fin de semana del 10 y 11 de noviembre he participado en un evento de formación al que he asistido a través de una beca eTwinning.

El evento de formación se centró en el desarrollo de la metodología Flipped Classroom o "Clase invertida". La clave  de este concepto de enseñanza consiste en plantearos a los alumnos pequeñas explicaciones teóricas (a través de vídeos o presentaciones) para trabajarlas en casa tantas veces como necesitéis y  en el aula, trabajar con  actividades creativas y críticas a partir de esos conocimientos explicados.

Actualmente, el modelo flipped classroom va unido tanto a otras metodologías ( gamificación, ABP, trabajo cooperativo) como a la necesaria creación de entornos digitales en el aula. Este fue el principal enfoque del taller desarrollado en Bruselas el pasado fin de semana: 20 profesores procedentes de distintos países ( Croacia, Irlanda, Austria, Alemania, Italia, Reino Unido y España) debatimos y planteamos  diferentes estrategias para desarrollar esta metodología en el aula.

Quizá esta parte os parezca más aburrida,pero lo que sí que os va a resultar realmente sorprendente es el espacio en el que se desarrolló: el Future Lab Classroom.

Os dejo unas fotos en las que se muestra esta increíble aula.

¿ OS GUSTARÍA DAR CLASE EN ESTA AULA?








domingo, 21 de octubre de 2018

Flippando con los cuentos tradicionales y el cuento moderno.


Para conocer las características del cuento tradicional, esta vez lo vamos a hacer "flippando" ,  os dejo este tutorial  con el que trabajaremos esta semana.


domingo, 13 de noviembre de 2016

FLIPPANDO CON LA LITERATURA MEDIEVAL

Nuestros alumnos están trabajando duro.
Como parte de su aprendizaje FLIPPED preparan ellos mismos un repaso de las unidades que vamos terminando o de parte de ellas.
En 3º de la ESO están preparando sus explicaciones sobre literatura medieval en formato PODCAST a través de la herramienta SOUNDCLOUD. 
Una vez que las hemos escuchado en clase, las compartimos en EDMODO y las iremos publicando en nuestro BLOG para que así todos las podamos repasar.
Os dejamos una grabación "FLIPPED" realizada por nuestra alumna y compañera Paloma Palazón sobre:

LA JARCHAS Y CANTIGAS DE AMIGO


LA COMPARACIÓN ENTRE MESTER DE JUGLARÍA Y MESTER DE CLERECÍA
Seguro que os sirven para repasar.

domingo, 12 de junio de 2016

Los alumnos han trabajado mucho, disfrutando y desarrollando su competencia digital.
Elena Pacheco, de 2º F, nos muestra su trabajo digital sobre la estructura de la noticia realizado a través de POWTOON.

Seguimos aprendiendo.